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La spécialité Physique en terminale S

D 15 novembre 2006     H 20:11     A     C 0 messages


Horaires et coefficient :
- Au 5 heures du tronc commun, s’ajoutent deux heures de travaux pratiques par semaine.
- Coefficient au bac : 6 (tronc commun) + 2 (spécialité) = 8
- L’épreuve au baccalauréat est constituée d’un écrit (sur 16 points) comportant un exercice de spécialité sur les trois et d’une épreuve de travaux pratiques (sur 4 points) pouvant porter sur la spécialité.

Contenu de la matière :

Le programme comporte trois thèmes de physique et quatre thèmes de chimie.

Physique :
- Produire des images, observer.
- Produire des sons, écouter.
- Produire des signaux, communiquer.

Chimie :
- Extraire et identifier des espèces chimiques.
- Créer et reproduire des espèces chimiques.
- Effectuer des contrôles de qualité.
- Elaborer un « produit » de consommation : de la matière première à la formulation.

Qualités requises :

Le travail expérimental demande, comme en tronc commun, du soin, la capacité de suivre rigoureusement un protocole.

Ce travail expérimental est suivi par l’exploitation qualitative et quantitative des résultats obtenus qui développe l’esprit de synthèse et permet le réinvestissement des connaissances du tronc commun.

Intérêt de ce choix :

Cet enseignement utilise principalement les connaissances théoriques du tronc commun (en chimie notamment) et apporte un complément dans des domaines pratiques pour comprendre des technologies couramment utilisées (communication par exemple).

Il permet le réinvestissement et l’approfondissement expérimental des connaissances acquises dans le tronc commun et permet donc d’acquérir une maîtrise de la pratique expérimentale très utile lors de l’épreuve de TP du bac et pour certaines orientations futures (DUT ou BTS de chimie .......)

Certains thèmes utiles dans l’enseignement universitaire ne seront abordés qu’en spécialité (l’optique, la modulation......)